Recognition of Physical Education Learning at Elementary School Level During the Covid 19 Pandemic in Jombang Regency

<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani tingkat sekolah dasar di masa pandemi COVID-19 Se-Kabupaten Jombang. Penelitian merupakan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan satu variable tanpa membuat perbandingan variabel lainnya. Metode yang digunakan survey teknik penyebaran angket dan Dokumentasi. Populasi seluruh guru olahraga dalam anggota MGMP sejumlah 130 se-Kabupaten Sampel sebanyak 100 total se- Kabupaten Jombang dipilih secara acak sesuai prosentase jumlah keseluruhan guru. Alat ukur pada kuesioner skala Likert memiliki bobot skor 1-5. mengisi diberikan me-checklist kolom pemberian lima alternatif jawaban telah disediakan, mulai sangat setuju, ragu- ragu, tidak setuju. Skala pernyataan bersifat favourable unfavourable. Hasil menunjukkan bahwa Sekolah Dasar Masa Pandemi berada kategori “sangat rendah” sebesar 8% (8 guru), “rendah” 15.0% (15 “sedang” 46% (46 “tinggi” 26.0% (26 tinggi” 5% (5 peserta didik). Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 89.62, identifikasi pendidikan jasmani tingkatan “sedang”.<strong></strong></p>